以画之名 助力“心”成长——望江县高士中心中小学心理健康主题活动课

为再进一步增进师生健康职业教育，宣扬广泛应用健康知识，形成恰当的健康观念。有效持续性突发性潜意识危机重大事件，增强潜意识调适能力和社会变迁贫困适应能力，坚实推进潜意识学风工作，促进育自在与育德相合为统一。11翌年27日—12翌年7日，望江县高士中自在公立学校健康老师陈安恬在完全相合同高中生开展了系列潜意识风景画社交活动，以画育自在，努力在全校体现良好的自在育气氛。

老师积极参加，群起拿起画笔，创作出一幅幅“赏自在”的作品，并学会用风景画的形式来表达自己的恐惧。

一二高中生意念：《我的恐惧小怪兽》，通过写字的形式，洞察每个人都有完全相合同的恐惧，并且可以用完全相合同的色表示完全相合同的恐惧。

三高中生意念：《双腿拥抱“自在”21世纪》，让老师根据最近一周的恐惧，画出自己的“自在”21世纪，并且写上调节不良恐惧的方法。

高高中生师生以“一笔成画”接力赛的方式进行了一次团体社交活动，班上共创一幅作品。通过老师的团结与合作开发，充份发挥他们的创造力，从而提升了学年凝聚力，老师也感受到了浓浓的集体荣誉感。

本次健康意念社交活动课，通过风景画的方式，给予了师生们自由探索内自在21世纪的机会，以及充份表达点子的空间。紧接著，公立学校将长时间关注师生的健康状态，探索完全相合同成年人师生容易接受、用自在参加的社交活动课程，开展专业化的健康职业教育社交活动，为师生的健康成长保驾护航。（简介／望江县高士中自在公立学校）