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远程教育和成考有什么区别?

发布时间:2024-01-09

远程教育和成考有什么区别?

1、学习方式不同。高考主要有脱产、业余和函授学习方式,根据业余时间由高校老师安排学习时间;而网络教育是通过网络在线授课,学员也可以在线完成作业,线下浏览课程,通过BBS进行提问、沟通,可参加学习中心集中组织定时收看,自方点播课程学习,或采用课程光盘在家自主学习。对一些工作时间与工作地点不稳定的学员有极大好处。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生,可以通过报考网络学院,接受远程授课以完成学业。2、考试时间、难度不同高考每年一考,考试时间为每年10月的第三周的周六和周日,考试难度低于高考,高考被称为严进宽出;而网络教育一年两考,分为春秋两季,一般每年3月份为春季入学,报名截止至2月底,10月为秋季入学,报名截止至8月底,报名成功后在规定的时间内参加院校自主命题的入学考试,考试难度不是很大。3、证书含金量对比高考、网络教育都是教育部颁发的书,经电子注册后,受国家承认、社会认可,书获得者同普通高校同类毕业生具有相同待遇,都可参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等,符合条件者还可申请学士学位。4、学习年限不同高考利用业余学习3年,完成规定的学习计划任务,达到毕业要求即可获得国家承认的大专、本科文凭,符合国家学位授予条件的本科班学员可授予学士学位;网络教育一般实行弹性制学制,允许学生自由选择学习年限,一般在2-5年,按照常规,学生一般在2.5年就完成毕业了,同样,完成毕业者可获得相应的有效书及学士学位。具体的关于成考的问题:(江西师范大学成考网)

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在工作中,学历和工作经验哪个重要?

学历和能力之所以矛盾对立,根本原因在于招聘阶段企业对非名校毕业生的“歧视”。 工作岗位的资源是稀缺的,真正适合的、优秀的人才并非遍地都是。因此,企业在选择员工时是要付出代价的,包括时间和经济成本。 在高等教育入学率越来越高、毕业生越来越多、个人求职信息不对称的情况下,企业很难依靠面试这一简单的环节锁定合适的人选,因此就需要设定一定的选择标准。设定标准的目的本就是要区别对待,为了高效率地获得人才,企业只能缩小范围,从整个群体考虑,将对象聚焦在名校,毕竟,优秀群体出现优秀个人的概率更大。 从一些名企招聘的具体岗位来看,对应届生开出百万元年薪的工作岗位,一般都是自然科学范围内高精尖、科技前沿的工作,这类人才当然需要从研究型大学、研究生的层次考虑。不得不承认,非名校也会有科研能力强的学生,但是,重点高校的资源条件、科研实力是普通院校无法相比的,名企青睐名校,不过是为了达成岗位与个人的高效匹配,节约成本。 从经济学的角度思考,企业的这种“歧视”代表着一种经济性、工具化的过滤程序。企业不是慈善机构,有自由选择的权力,既然法律没有任何规定,仅从道德上去苛求企业别“只看学历不看能力”,并无现实意义。 一般而言,我们对现象的认识、归纳和总结都是不完整的,而是基于一定的规律,有选择性地为自己的论点作出“证成性”辩护。比如,有些文章通过总结一些大企业的总裁和经理人的毕业学校和学历,以得出学历的重要性,殊不知,这种小样本统计的前提就已圈定在名企和高管阶层;还有很多学历不高也能通过个人努力和勤奋而发家致富的案例,在中小微企业、草根创业领域中出现得更多。换言之,学历和能力哪个更重要,受到个人、企业、岗位、环境等多重因素的影响。 现实社会的复杂性总是超出我们的概括能力,人们对规律的概括和总结都具有一定的局限性,遇到与自己不在一个层面上的讨论,人们总能找出一些漏洞或反例。 现实是,不同人才所具有的学历和能力,既可以结合,也可以彼此割裂,并不只是“学历低能力高”“学历高能力低”这两种非此即彼、二元对立的情况,还有“学历低能力低”“学历高能力高”“学历一般能力一般”等,在大学毕业生“过盛”的时代,最后一种类型的人恐怕占据人才市场更大的部分。

proud1987

在教育机构工作怎么样?前景如何?

教育培训行业在中国至少有30年左右的历史了,是一个逐渐规范、逐渐成熟的行业,而且现在这个行业里已经涌现出多家上市公司,仅中小学领域的教育机构就有很多家,且每个城市都有一些巨头性的教育机构,营收、规模等很不错。如果说你本身想从事教育行业,并且你进入的这家公司,实力较好的话,是完全可以选择的,待遇、发展前景都不错。同时提几点建议:1.尽量进大公司,尤其是上市公司,这些公司待遇好,生源好,比较有保障,对于自身的成长和发展比较好,当然这些公司招聘标准很高,例如学而思培优的老师录取门槛是211大学毕业,并且工作压力较大。2.不能进大公司的话,选择当地的巨头公司,比如四线城市里做的最好的那家,并且申请进入生源最多的那家校区,因为教育机构是分店运营的形式,可能教育机构很大,但是其中某个校区收益很差,所以进入运作最好的那个校区,对于你的收入和成长更有保障。3.自己也要做好努力的打算,这个行业竞争已经很激烈了,那么内部之间也是有竞争的,你要想带更多学生,赚更多钱的话,就需要看你的业绩了。(销售岗位看业绩,教学岗位看教学成果)以上回答,希望对你有所帮助。

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沈阳工业大学是几本?广告学专业以后好就业吗?

如果是辽宁省考生就不用纠结是几本了,因为辽宁省已经把三个批次合并成一个本科批次了。从院校层次来看,沈阳工业大学是普通本科院校,是标准的“双非”院校。在区分录取批次的省份,沈阳工业大学多数专业在一批录取招生。无论是否区分录取批次,沈阳工业大学的录取分数都至少应当参考当地一批本科院校的分数报考。除了个别特别优等的专业和特别一般的专业,基本上都在一本控制线左右,不会高出很多,并非实力不济,主要还是东北的经济大环境目前比较低迷,院校的录取分数都相对偏低。

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看专业,每个重本学校都有自己的专业知识和技术,适合自己的就是最好的

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由于排名要素与标准不同,排序是有差别的。排名只能说明大致水平,不可不知信,不可全信,玩过了就是游戏:科学的排名参考标准是什么?

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众所周知,前10有20多所。个人认为非要排名的话武大在8到15名左右,做为一所以文科和部分理工科见长的大学,你硬要和华科和西交那些理工科学校比他们比,那我也没办法(一个跳高运动员和一个游泳运动员去比长跑,光在口头上比,又能比出啥所以然呢?)但最近理工科院校更受考生欢迎,武大的分数线自然也比不过华科他们,那如果要以分数线去区别大学的好坏的话,那不就约等于通过人的主观意愿来评大学,那不就等于乱评?其实所以大学都在稳步发展,变化的不是他们,是社会大环境(自己的胡乱之言罢了)前十真正稳的只有:北、清、复、交、浙、中科大、国科大、南大。剩下两个位子有10来所学校争个头破血流。包括武大、华科、西交、哈工、人大、川大、中山、山大、南开、吉大等等。我想说的是,何必呢。鲁迅先生就批评中国人,啥都喜欢凑个10。其实不是中国人的问题啦,谁让人类长着10根手指呢,多了就数不过来了。我武是好学校无疑,前15没问题,非要争前10就难免跟别人掐一掐。

西瓜memo

请问从武汉大学临床医学考研到郑大临床,划算吗?

不是划算问题,再考回去

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