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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

发布时间:2023-12-26

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

关于这个问题我感觉还是出在学校和老师身上,就以我们这个地方来说从我上初中的时候上完初二升初三的时候老师就开始把那些学习不好的学生往职专里撵,那一年职专里学生都爆满了教室都不够用了。把学习不好的学生都撵走可以提高初三升高中的升学率,学习不好老师都主动劝你去上职专。

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职高有哪些专业推荐?

要学就要选一个高技术有前途的好专业,我们已经进入互联网+时代。人们的工作生活已经和网络应用密不可分。网络的开发和应用离不开大量的技术人员进行支撑。互联网+已经成为国家发展战略。企业对互联网人才的招聘需求在急速扩大。新华办学29年,专业提供IT教育。重庆新华电脑学校针对初中起点的学生,有中专有中专连读大专或者中专连读本科,专业自由选择。设计方向如平面设计,广告设计,动漫游戏设计,室内家装,家具设计,园林设计,ui界面设计等等,信息技术方向如电子商务,软件开发编程,网站开发建设,网络运营,跨境电商等。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

南京一中校长推行素质教育没有错,如果说有错,错在了高考还是以“分数论英雄”,如果学生考不上好学校,素质教育做得再好,也得不到外界的认可,尤其是得不到这些“小白鼠”家长的认可。1.推行素质教育没有错南京一中这几年一直推崇的都是素质教育,进行过大刀阔斧的改革,毋庸置疑,素质教育让很多孩子有一个更高层次的认知。学校本应是教书育人的地方,不仅仅教书,还需要育人,不仅仅是批量生产高分段学生的流水线。然而学校高中教育是成功还是失败,目前还仅仅用高考成绩一把尺子来衡量,还没有从德智体美多个维度来评价。因此,可以说素质教育没有错,错在了高考还是以“分数论英雄”。2.当年拔尖录取的学生高考成绩不如别的学校,家长不愿让孩子做素质教育的“小白鼠”一中与29中比较的话,当年一中录取分高40多分,高考却差距巨大,而且现在是整体下滑。孩子高进低出,在目前考试制度下撇开升学率谈素质教育就是在耍流氓!家长不买账实属正常!从某种程度上来说,南京一中的这些孩子们可以被比作“小白鼠”。让孩子们做素质教育的试验品,必然会面临失败的压力,即试验失败带来的机会成本压力,也就是说没有考上一流大学失去了更多发展机会的压力。这也是家长举牌要求校长下课的主要原因。3.素质教育与考试成绩之间需要度的把握一中推行素质教育的初衷是对的,无奈大环境不允许。抓素质教育,学生学习的时间就会相应变少,放弃文化培养,势必会被其它学校赶超成绩。抓素质教育不是只靠一己之力就能行的通的。素质教育与考试成绩之间需要有个平衡点,需要有度的把握。结语:真正实行素质教育,不能指望个别地方的探索,而必须在考试制度方面进行改革。而就目前来讲,素质教育和应试教育之间,很难找到二者兼顾的方法,在没有形成制度体系之前,计划采取类似南京一中校长这种素质教育的学校需谨慎!不然也会出现这种尴尬。素质教育需要学校、家长、社会教育三位一体,各尽其职,需要有制度,尤其是考试制度做保障!只有被全社会认可,素质教育才有光明的未来。

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

当今时代,电脑已经成为人们生活以及公司发展的必需品。现在和未来一切都是电脑,所以现在电脑技术还是很有前途的,只要你的技术过硬,找到一份好工作,获得高额薪水,一切都不是问题。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

很有可能的,只要你肯努力,初中和高中学的东西有很大的差别,初中的除了英语之外别的都没有什么关联,高中只要你肯下功夫,没什么是不可能的,去年在高三的,有个同学和我一届,每天晚上刷题刷到凌晨一点,几个月之后成绩从排名一千多冲到前三百,更何况现在是高一,完全有可能,就看你努力不努力了

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高中没努力,考上了一个大专,大专的生活到底怎么样,我该怎么改变自己,现在真的很迷茫?

意识到自己没努力,就去努力让自已变好,一切还是因果皆在自己!

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北京市新高考方案出炉,诸多考试教学制度有变化,其中一本、二本将合并,你怎么看?

感谢悟空邀请。北京新高考方案,合并一本二本,你怎么看?关于这个话题。高考改革是教育部定下来的,各省市实行的时间个不一样。上海和浙江已经实行新高考了“3+X”,各省的新高考政策,在大方针政策上基本是一样的。(3+X)中3代表语文,数学,英语(英语可以考两次)。每科满分150分。X代表自己选考的三门课。计总成绩。合并一本二本。个人观点是:高校合并一本二本,统一叫本科,对孩子影响不大。因为你的高考成绩才是决定你上那所大学的根本。你是考到双一流,985还是211。都是由高考成绩决定的。因为大学的层次不一样。所以高中的你还是要努力拼搏吧。力争考到好大学。个人观点。希望有所帮助。

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