“双减”放后，拿下的效果是立竿见影的：基础普及教育阶段校内的加重作业负债累累和校外培训班负债累累适当减轻。作业变少了，课后上不再进一步“抢跑”，考试压力变轻，不够从未了愁活着许多家庭的“重点班