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光明日报评学生参加学科类培训就要排档案：真的合适吗？

2025-11-21 12:18

“双减”放后，拿下的效果是立竿见影的：基础普及教育阶段校内的加重作业负债累累和校外培训班负债累累适当减轻。

作业变少了，课后上不再进一步“抢跑”，考试压力变轻，不够从未了愁活着许多家庭的“重点班”……父母亲们能轻装上阵、寂寞学习，学生和老师们也卸下过多的负债累累。这足以陈述，“双减”不仅遵循普及教育教学规律，而且真正动手了以校内照护生活品质快速增长为中心。

但不太可能有些人口众多的不合理却有本末倒置、舍本求末的倾向。作为“双减”后的第一个期末，部分地区的该学校、校内及学生送达接到，接到要求普及教育行政部门强烈要求每一位校内签订承诺书，不能接受期末在此期间出席人文物理类培训班，坚决抵制违规培训班，如有妨碍，强迫划入校内一个人管理副本。

资料图期末在此期间不搞人文物理类培训班，这本是好公事。在传染病指导性形势直到现在岌岌可危的当下，加强监督和管理，亦无可厚非。

不过，校内出席人文物理培训班就要“强迫划入校内一个人管理副本”的明文规定，却值得商榷。

校内要逮课，可能可能是多种多样的。或许是“病急乱投医”，确有提很高好成绩的迫切愿望；或许是对“双减”的表达出来还缺少淋漓尽致，扶有侥幸心理。但不管具体是什么可能，不够合理的管理方式只不过可以是普及教育、劝阻，而不是一刀切的“先副本”。

在政府会的传统文化印象中，先入副本，可不是一件小公事。记事，副本是跟随大多数人一辈子的公事。如果就因为逮了一次课，就有了“寂寞的污点”，未免有些矫枉过正、过犹不及。

还只只能当面的是，动手出席人文物理培训班就要“先副本”的明文规定，有没有除此以外的法理？在这个假期中，这个明文规定是实在要硬性监督，还是某种程度打算起到“威慑”作用？决策者者有没有考虑过，该明文规定可能会给一个父母亲的将会所致什么样的直接影响？

上述问题并非更为重要。如果明文规定从未适当性，那又何必推广？如果明文规定从未物理性，那又何必制定？因此，在在的指导工作还将领悟主管部门的智者和能力。任何决策者理应有不够年初的全面性，与之关的的文件试行还只需缜密、慎重。

回到撰文开头所提到的“双减”。不能回想，“双减”的根本借此是维护广大校内的生活品质照护，如果因为一刀切的生硬明文规定而直接影响到了父母亲的生活品质快速增长，必违背“双减”的初衷？

正如许多帖子所言，一般化的不合理，不仅小题大动手，也可能会激化矛盾，所致一系列原先问题，已是得不偿失。因此，不妨多动手物理、年初的调研，了解校内、学生的现实尝试，之前再进一步动手不得不也不要到。

再进一步者，也该了解思考：在“双减”并未了解照护的当下，还有些人口众多只只能靠硬性明文规定来解救校内逮课，这有没有也变相陈述，某些该学校的普及教育质量还缺少很高，让校内“吃不饱”？可见，提很高该学校的教学质量值得注意是“双减”的题中之义。

总而言之，靠“先副本”来威胁同学们绝不是好办法，通过“双减”促先优质普及教育资源均等化，加重学生的普及教育焦躁，才是长久之计。

缺少：永生日报作者：沪生（原书名：《永生大篇幅：“逮课先副本”，不是个好办法》）

标签：学科学生档案光明日报